5月9日至10日，國家級一流本科課程“張恨水小說研究”建設(shè)研討會在池州學(xué)院成功舉辦。北京大學(xué)中文系教授孔慶東、《新文學(xué)史料》主編郭娟、復(fù)旦大學(xué)中文系教授李楠等專家學(xué)者圍繞張恨水研究與課程建設(shè)，從教學(xué)實踐、史料挖掘、文化語境等維度帶來前沿思考，并就“張恨水小說研究”課程建設(shè)提出了建設(shè)性意見與建議。學(xué)校黨委委員、副院長陽光寧出席開幕式并致辭。

孔慶東以《張恨水進入北京大學(xué)課堂的實踐與思考》為題，分享其在北京大學(xué)開設(shè)“張恨水研究”等課程的經(jīng)驗探索，主張以“情景式教學(xué)”等實踐教學(xué)模式為課程建設(shè)注入新活力新動力，指出池州學(xué)院“地方性、開放性、應(yīng)用型”定位對于張恨水與通俗文學(xué)研究具有啟發(fā)意義。他強調(diào)，“張恨水小說研究”課程建設(shè)要立足地方性、把握開放性、體現(xiàn)應(yīng)用型，彰顯張恨水作為“現(xiàn)代文學(xué)不可或缺部分”的學(xué)科價值。

郭娟從史料發(fā)掘與學(xué)術(shù)傳播角度，梳理了刊物對張恨水研究的長期關(guān)注。自1982年創(chuàng)刊起，《新文學(xué)史料》持續(xù)刊發(fā)張恨水親友回憶、作品考辨等文章，收錄珍貴史料，為張恨水研究提供了實證支撐。她建議聚焦“重大歷史關(guān)聯(lián)”（如抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作）、“跨學(xué)科視角”（結(jié)合新聞史、文化傳播史等）和“小而精”的史料挖掘，持續(xù)深化張恨水研究，并以學(xué)術(shù)研究成果反哺課程教育教學(xué)。

李楠指出上海報刊的連載機制和讀者市場直接影響了張恨水小說的敘事風(fēng)格與傳播廣度。張恨水作為“職業(yè)報人”和“作家”的雙重身份使其作品兼具通俗性與時代性。她建議借鑒海外漢學(xué)研究方法（如情感理論分析），打破“通俗文學(xué)難登大雅之堂”的偏見，從“報人網(wǎng)絡(luò)”“都市空間書寫”等維度重構(gòu)張恨水的文學(xué)地圖，為課程建設(shè)提供跨學(xué)科的研究路徑。

課程負責(zé)人謝家順教授在開幕式上介紹了“張恨水小說研究”課程建設(shè)情況，并在閉幕式上作總結(jié)發(fā)言。他表示，此次會議為張恨水研究和課程建設(shè)進一步明確了方向，課程團隊將認真梳理、吸收各方意見，推動課程建設(shè)持續(xù)深化。

在自由討論環(huán)節(jié)，安徽新華學(xué)院文化與傳媒學(xué)院中文系主任萬敏、池州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院中文系主任陳廣士等作主旨發(fā)言。安徽新華學(xué)院覃倢曼、崔曉雨，池州學(xué)院姜友芝等分享了課程教學(xué)經(jīng)驗。針對大家在交流分享中提出的教學(xué)及研究困惑，三位專家有針對性地給出了解答。

這次研討會不僅是對張恨水文學(xué)遺產(chǎn)及其課程資源的一次深度挖掘，也是深化高等教育教學(xué)改革的一次積極探索。

池州學(xué)院教務(wù)處、圖書館、文學(xué)與傳媒學(xué)院相關(guān)負責(zé)同志，通俗文學(xué)與張恨水研究中心成員等參加了此次交流研討。

（供稿：文學(xué)與傳媒學(xué)院王代娣/攝影：宣傳部/編輯：袁夢成、周慶慶/審核：許思友、劉勝）