7月7日，校黨委書記孫曉峰在辦公北樓二樓會議室以《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育百年的發(fā)展脈絡(luò)、歷史經(jīng)驗與未來走向》為題講授了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課。黨史學(xué)習(xí)教育省委第十四巡回指導(dǎo)組組長許繼榮等一行到會指導(dǎo)。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員現(xiàn)場聆聽了黨課。

孫曉峰在黨課報告中，全面梳理了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育百年的發(fā)展脈絡(luò)，系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育的歷史經(jīng)驗，客觀分析了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育的未來走向，深刻闡釋了新時代高校要用黨史涵育時代新人的歷史使命。

孫曉峰指出，百年來，黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育的創(chuàng)立與發(fā)展始終與國家共命運、與時代同脈搏、與人民共相依。從“革命黨”走向“執(zhí)政黨”，中國共產(chǎn)黨對高等教育的領(lǐng)導(dǎo)地位在高等學(xué)校的辦學(xué)實踐中得以確立，形成了中國特色高等教育管理體制；從階級教育到革命教育、到國民教育、再到現(xiàn)代教育，黨領(lǐng)導(dǎo)的高等教育辦學(xué)理念實現(xiàn)了關(guān)鍵性歷史變革，極大地豐富了政黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育的理論與實踐；從革命時期的艱苦卓絕到建國時期的百廢待興、社會主義改造時期的轟轟烈烈、改革開放時期的鼎新革故、到中國特色社會主義新時代的民族復(fù)興，黨在不同歷史時期肩負的使命重任決定了其領(lǐng)導(dǎo)高等教育方向的客觀需要。

孫曉峰強調(diào)，高校擔(dān)負著立德樹人的根本任務(wù)和重要使命，有責(zé)任、有義務(wù)將黨的歷史向青年學(xué)生講清楚、講明白。做好高校黨史學(xué)習(xí)教育工作，必須提高政治站位，將黨史學(xué)習(xí)教育同堅持立德樹人結(jié)合起來，把握好黨史學(xué)習(xí)的理論向度、歷史向度、價值向度和實踐向度，激勵青年學(xué)生知史愛黨、知史愛國，用黨史涵育時代新人，讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色。

孫曉峰強調(diào)，在高校開展黨史學(xué)習(xí)教育，要將黨史學(xué)習(xí)教育與辦好中國特色社會主義大學(xué)緊密結(jié)合起來，加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，自覺踐行“四個服務(wù)”，辦好人民滿意的大學(xué)。要將黨史學(xué)習(xí)教育與適應(yīng)新發(fā)展需求、服務(wù)新發(fā)展格局結(jié)合起來，搶抓新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇，主動聚焦國家戰(zhàn)略需要，對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚力科技創(chuàng)新，加強國際合作，實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。要將黨史學(xué)習(xí)教育與堅持立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，充分發(fā)揮課程教材的主渠道作用、思政工作的主陣地作用、網(wǎng)絡(luò)空間的重要平臺作用、研學(xué)實踐的大課堂作用、黨史學(xué)科建設(shè)和研究隊伍的支撐保障作用，教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的歷史觀，不斷深化“四個正確認(rèn)識”，切實將學(xué)問做在中國大地上，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)貢獻力量。

（供稿：組織部 何小青/攝影：宣傳部/編輯：劉德群、袁夢成/審核：朱坤）