為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)課程思政與思政課程的深度融合，1月13日下午，馬克思主義學(xué)院在大學(xué)生活動(dòng)中心禪茶社會(huì)議室召開課程思政與思政課程協(xié)同育人座談會(huì)。會(huì)議由副院長(zhǎng)鮑紅信主持，各學(xué)院教研室主任代表共30余人參加會(huì)議。

會(huì)議指出，統(tǒng)籌推進(jìn)思政課程與課程思政建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的內(nèi)在要求，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的戰(zhàn)略舉措。課程思政與思政課程協(xié)同育人對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義，兩者融合是教育教學(xué)改革的必然趨勢(shì)，也是實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的關(guān)鍵舉措。

會(huì)上，參會(huì)人員共同觀看了民法典、數(shù)字保護(hù)，科技發(fā)展的相關(guān)視頻和理工類課程的設(shè)計(jì)案例，分析材料中蘊(yùn)含的思政元素，如法治精神、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)家精神、社會(huì)責(zé)任感等，探討在專業(yè)課程中如何有效融入思政元素的方法和路徑。

在交流環(huán)節(jié)，各學(xué)院教研室主任代表積極發(fā)言，圍繞如何推進(jìn)課程思政與思政課程協(xié)同育人提出意見，并就課程思政的教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)資源整合、師資隊(duì)伍建設(shè)等問題展開討論。

此次座談會(huì)的成功舉行，進(jìn)一步明晰了學(xué)校課程思政與思政課程協(xié)同育人工作思路，凝聚了共識(shí)，對(duì)進(jìn)一步完善課程思政與思政課程協(xié)同育人的工作機(jī)制，構(gòu)建高校“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人體系具有積極作用。

（供稿：馬克思主義學(xué)院 余芳蕓/編輯：紀(jì)拓/審核：鮑紅信、周慶慶）