為推動我國高等教育學(xué)術(shù)界對應(yīng)用型本科院校的理論研究，探索應(yīng)用型本科教育的發(fā)展理念，交流應(yīng)用型本科院校的內(nèi)涵特征與發(fā)展思路，探討應(yīng)用型本科院校可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇和戰(zhàn)略框架，推進應(yīng)用型本科院校內(nèi)部管理體制與運轉(zhuǎn)機制的改革與實踐，2016年1月22—23日，池州學(xué)院應(yīng)用型高等教育發(fā)展研究中心在中國人民解放軍電子工程學(xué)院科技交流中心舉辦應(yīng)用型本科院校管理體制改革研究學(xué)術(shù)研討會。與會的有來自南京師范大學(xué)、常熟理工學(xué)院、安徽大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、淮北師范大學(xué)、合肥學(xué)院、安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校20余名專家學(xué)者。安徽省教育廳組干處、人事處領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。研討會由池州學(xué)院校長、池州學(xué)院應(yīng)用型高等教育發(fā)展研究中心主任、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人柳友榮教授主持。

    學(xué)術(shù)研討會共分專題報告和學(xué)術(shù)研討兩個階段。在專題報告時，專家們呈現(xiàn)了四場精彩的學(xué)術(shù)報告，即柳友榮教授的《應(yīng)用型大學(xué)管理的外部制度訴求》、常熟理工學(xué)院高教研究所所長顧永安教授的《地方本科院校轉(zhuǎn)型視域下管理制度改革思考》、江蘇省高校師資培訓(xùn)中心主任、南京師范大學(xué)教授葉忠教授的《應(yīng)用型本科院校教師教學(xué)知識重構(gòu)與應(yīng)對》及淮北師范大學(xué)副校長李福華教授的《走向自治——談大學(xué)內(nèi)部治理的分權(quán)》，分別從應(yīng)用型本科院校外部制度建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的視閾、教師知識體系構(gòu)建及大學(xué)內(nèi)部治理的分權(quán)進行了系統(tǒng)闡述和深入探究。在學(xué)術(shù)研討階段，安徽大學(xué)高教研究所所長張晶教授認(rèn)為，應(yīng)用型本科院校的建設(shè)和發(fā)展，必須加強政府統(tǒng)籌，構(gòu)造和諧機制；安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院余成發(fā)副教授交流了在德學(xué)習(xí)進修經(jīng)歷，闡述了對德國應(yīng)用型本科院校管理內(nèi)涵、師資特征與建設(shè)思路的認(rèn)識；合肥學(xué)院院長張文兵教授從制度經(jīng)濟學(xué)角度，分析了社會主義大學(xué)管理邏輯前提下的大學(xué)和社會、決策與執(zhí)行、內(nèi)部組織架構(gòu)改革等三層關(guān)系。與會專家學(xué)者還圍繞應(yīng)用型本科院校可持續(xù)發(fā)展的路徑選擇和戰(zhàn)略框架、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等展開了討論，交流了思想，凝聚了共識。

省教育廳組干處王忠處長在總結(jié)講話時，充分肯定了此次學(xué)術(shù)研討會的選題意義與價值，希望高等教育管理的學(xué)術(shù)研究能為政府管理提供決策咨詢和智庫服務(wù)，能為應(yīng)用型本科院校改革與發(fā)展進一步健全制度和引領(lǐng)方向。

（供稿：教學(xué)質(zhì)量管理與評估處／編輯：檀向群／審核：操國勝）