3月20日下午，大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院馬小琴副教授在博奕二樓大教室作了題為《教育大數(shù)據(jù)與人工智能的融合、應(yīng)用及挑戰(zhàn)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。計(jì)算機(jī)類專業(yè)部分學(xué)生聆聽了此次報(bào)告。

馬小琴介紹了教育大數(shù)據(jù)和人工智能的概念，簡(jiǎn)述了常用的數(shù)據(jù)挖掘算法及機(jī)器學(xué)習(xí)算法，通過(guò)豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡述了教育大數(shù)據(jù)與人工智能的融合在教育質(zhì)量評(píng)估、個(gè)性化教學(xué)、智能輔導(dǎo)等方面的應(yīng)用。她表示，通過(guò)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能算法，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)教育質(zhì)量的精準(zhǔn)評(píng)估，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和資源，提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)她還介紹了教育大數(shù)據(jù)與人工智能融合對(duì)教育公平和普惠的推動(dòng)作用以及教育大數(shù)據(jù)與人工智能的融合面臨的挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)隱私和安全問(wèn)題是需要解決的重要挑戰(zhàn)之一，要克服數(shù)據(jù)質(zhì)量和可用性的問(wèn)題，以及確保算法的公平性和透明度。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問(wèn)，與老師進(jìn)行了深入交流和探討。通過(guò)本次講座，不僅提升了學(xué)生對(duì)教育大數(shù)據(jù)與人工智能領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，也為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究指明了方向，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)術(shù)興趣和創(chuàng)新能力。

（供稿：潘珺/編輯：李維巖/審核：陸克中、何夏添）