為進一步提升思政課教師的科研寫作能力，強化論文寫作的針對性和實效性，助力馬克思主義學(xué)院師資隊伍建設(shè)。4月25日，馬克思主義學(xué)院邀請復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師葉方興開展論文寫作能力專題講座。

葉方興以“論文寫作中的‘惑’與‘獲’”為主題進行學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗分享與交流。他針對思政課教師在論文寫作中普遍存在的問題，提出三點建議：一是多寫多練，養(yǎng)成寫作習(xí)慣，只有通過不斷練習(xí)才能提升寫作能力；二是明確方向，打造學(xué)術(shù)標簽，在思想政治教育學(xué)科領(lǐng)域，研究者應(yīng)明確自己的研究方向，專注于特定的研究主題，形成屬于自己的學(xué)術(shù)研究范圍；三是重視對話，接納批評意見，要與同行進行對話交流，進行思想碰撞，要積極參加學(xué)術(shù)會議、研討會等活動。

此次思政課教師論文寫作專題講座，不僅為教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機會，也為提升學(xué)術(shù)論文寫作質(zhì)量、推動馬克思主義學(xué)院社科研究發(fā)展注入新的動能。

（供稿：馬克思主義學(xué)院紀拓/編輯：紀拓/審核：鮑紅信、何夏添）